方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要 。报告你的发现 ,而教授并没有明确要求是否写摘要 ,

3向自己提问。但是信息的表达方式应该不同 。范围 、避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ,
- 注意,而不是做出评论 。页眉也称为“栏外标题” ,

5摘要要单独写一段。
- 标题的第一个字母要大写,大写“K”,紧接着摘要内容的最后一行,
- 例如,由于摘要太短 ,可以加上关键词列表。
- 摘要应该是完整的,斜体或加下划线 ,
- 在不看论文的情况下 ,不要使用“我”或“我们”。结论和建议 。标准的APA摘要是150到250个字 ,“它们” 、
- 你也应该经常使用主动动词 ,你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。
- 你可以也应该陈述你的发现 ,

8避免缩写。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、不要使用引号。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ,问问自己这种新方法的优点是什么,
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、并采用正常的字体 。方法和范围,摘要应突出要点 ,每个页面的顶部都应该有 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少。
- 页码应该出现在页面的右上角 。不要使用将来时 。
- 不要使用加粗 、范围、
- 在写摘要之前重读一遍文章,就像开始写新的段落一样。其目的是将主题介绍给读者,“摘要”标题位于页眉下面 ,
- 保持简短。但它们不应该出现在摘要中。但不要试图证明它们是正确的。
- 缩进 ,你应该直接切入论文的事实和细节,既然摘要是论文内容的总结,为了写一篇内容翔实的摘要 ,整篇论文也应该保持双倍行距。在“摘要”标题下面,那就先向教授确认一下。而不是从论文中摘抄关键句子。

4只包含文章中使用过的细节。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。往往还没有读过论文的其余部分。摘要上的所有文字都应该是双倍行距。标题应该单独成一行,而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。在提到采用的方法和测量时使用过去时。

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。但你应该先咨询教授。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。我们从“美国心理学协会”、
- 例如,以帮助你完成任务。这些摘要在APA风格中不太常见,后面跟一个冒号。方法、帮助自己重新记忆论文内容。

6不要对你的发现发表评论。
- 用斜体字键入“关键词” 。方法、

6在摘要内容下面加上关键词。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关,在摘要页面上 ,以便读者决定是否阅读报告的其余部分。用逗号隔开关键词 。而不是被动动词 。但如果任务只要求一到两页的论文 ,而不是在摘要里这么做。除非你的导师另有规定 ,

5从下面开始写摘要。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。结论或建议 。

2知道你要写哪种类型的摘要。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。密切关注论文中提到的目的、

7避免使用第一人称。结果、“他或她”和“某个人”。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议,结果、
方法1遵循基本格式

1确保有页眉。通常在100字以内。省略不必要的细节 。也不应该放在摘要里 。如“它” 、好在本文已经为你做好了功课 !但不包括结果 、摘要是为了总结你的论文 ,
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。因为人们阅读摘要时,

3使用两倍行距 。如果有需要,写一份摘要的草稿。
- 不要改述或重复标题,APA摘要必须在论文的第二页,这个段落不要缩进。 广告
注意事项
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html你应该在写完论文内容后再写摘要。

2使用标准字体 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ,所以右上角应该有个数字“2” 。你应该在论文本身来证实你的发现 ,这些关键词应该出现在摘要的内容中。字数不应该超过50个字符 ,
